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A Escola Comunitária Nova Geração esta fundamentado  os quatro Pilares
intitulado “Educação: um tesouro a descobrir”, a saber:

Aprender a Conhecer – pretende que cada um
aprenda a compreender o mundo em que vive para
viver dignamente, desenvolver as suas capacidades
profissionais e para se comunicar.
Aprender a Fazer – Tanto o primeiro Pilar (“Aprender a
conhecer”) como este segundo são intimamente ligados.
Contudo, o Pilar “Aprender a fazer” está mais associado
à formação profissional levando à reflexão de “como

ensinar o aluno a pôr em pratica os seus conhecimentos
e, também, como adaptar a educação ao trabalho futuro
quando não se pode prever qual será a sua evolução?”.
Aprender a Viver – Este Pilar traz um dos maiores
desafi os para os educadores, que é ensinar a viver com
os outros, uma vez que atua no campo das atitudes
e valores, incluindo o preconceito, os conflitos e
rivalidades individuais ou da Sociedade. A Comissão
por meio deste Pilar aposta na educação como veículo
da paz, da tolerância e da compreensão.
Aprender a Ser – Este Pilar afirma que “a educação
deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa
– espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido
estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade. Todo
ser humano deve ser preparado, especialmente graças
à educação que recebe na juventude, para elaborar
pensamentos autônomos e críticos e para formular os seus
próprios juízos de valor, de modo a poder decidir, por si
mesmo, como agir nas diferentes circunstâncias da vida”.
Todos os assuntos supracitados convergem para uma
única palavra: DIÁLOGO, cujo objetivo maior é contribuir
para a prática de ensino docente e consequentemente
para o ensino (Figura 3). Assim, para Freire, o diálogo é
a mola mestre da educação. Segundo ele:
O diálogo é a confi rmação conjunta do professor e dos
alunos no ato comum de conhecer e reconhecer o objeto
de estudo. Então, em vez de transferir o conhecimento
estatiticamente, como se fosse fi xa do professor, o
diálogo requer uma aproximação dinâmica na direção
do objeto (Paulo Freire, 1986)

 

Fotos sobre a escola.

Escola Nova Geração

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